Семинар-практикум «Проблема развития навыков организации коррекционно-развивающего образовательного процесса в системе профессиональных компетенций будущего педагога»
9 апреля 2026 года на базе мастерской по компетенции Коррекционная педагогика в начальном образовании состоялся семинар-практикум на тему «Проблема развития навыков организации коррекционно-развивающего образовательного процесса в системе профессиональных компетенций будущего педагога».
Цель семинара-практикума была связана с проблемой развития профессиональных компетенций студентов - будущих педагогов системы коррекционного начального образования в вопросах организации развивающего образовательного пространства для обучающихся младшего школьного возраста различных категорий ОВЗ, а также с необходимостью профессиональной ориентации первокурсников на будущую педагогическую деятельность с обучающимися с особыми образовательными потребностями.
В мероприятии принимали участие обучающиеся группы 11к и 42к специальности 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании. Ведущий и организатор семинара-практикума - преподаватель ПЦК психолого-педагогических дисциплин, к.п.н. Елена Юрьевна Чурюмова.
В рамках работы семинара участникам предоставилась возможность высказать свою точку зрения на обсуждаемую проблему формирования эффективной предметно-развивающей среды специальных образовательных организаций, а также организаций, реализующих принципы инклюзивного образования.
Участниками были предложены собственные проекты организации предметно-развивающей среды для обучающихся разных категорий ОВЗ – с задержкой психического развития, умственной отсталостью, нарушениями опорно-двигательной системы, а также для слепых и слабовидящих обучающихся.
Участники мероприятия сделали акцент на важности и необходимости создания специальных условий обучения для эффективной компенсации нарушений, адаптации и развития детей с ОВЗ и соответствия образовательного пространства современной начальной школы требованиям безопасности и условиям реализации ФГОС.
